Titre | Page début | Page fin | Etat | Actions |
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Prologue | 1 | 20 | Published | |
Partie I : De la Science, de son universalité et des théories épistémologiques | 21 | 102 | Published | |
Chapitre I: De la Science Classique à la Science Nouvel | 21 | 102 | Published | |
Partie II: Du réductionnisme à l’holisme, Du rationalisme à la systémique, De la logique disjonctive à celle conjonctive | 103 | 208 | Published | |
Chapitre II: Concepts et impacts de la Révolution Quantique | 209 | 268 | Published | |
Chapitre III: De la Crise des Fondements des Mathématiques à l’Incomplétude et à l’Indécidabilité | 269 | 336 | Published | |
Chapitre IV: Théories de la Complexité | 337 | 422 | Published | |
Chapitre V: Fondements et concepts des Systèmes dynamiques et de la Théorie du Chaos | 423 | 516 | Published | |
Chapitre VI: Émergence, phénomènes critiques et autopoïèse | 517 | 620 | Published | |
Chapitre VII: Entre progrès et limites des connaissances | 621 | 644 | Published | |
Épilogue: Une nouvelle science pour une nouvelle vision du monde et de l’homme | 645 | 652 | Published |
De la science classique à la science nouvelle : de la science, de son universalité et des théories épistémologiques – du réductionnisme à l’holisme, du rationalisme à la systémique, de la logique disjonctive à celle conjonctive – concepts et impacts de la révolution quantique – de la crise des fondements des mathématiques à l’incomplétude à l’indécidabilité – théories de la complexité – fondements et concepts des systèmes dynamiques et de la théorie du chaos – emergence, phénomènes critiques et autopoïèse - entre progrès et limites des connaissances.
« s’il existe une vérité dépourvue de relation sensible ou rationnelle avec l’esprit humain, elle restera néant aussi longtemps que nous resterons des humains ». rabindranath tagore1 « je ne partage point cette erreur commune de juger d’un autre d’après ce que je suis. je crois aisément qu’il y a des qualités différentes des miennes (…) je conçois et crois bonnes mille manières de vivre opposées ; au contraire du commun des hommes, j’admets en nous plus facilement la différence que la ressemblance». michel de montaigne « et, quoi qu’on en dise, dans la vie scientifique, les problèmes ne se posent pas d’eux-mêmes. c’est précisément ce sens du problème qui donne la marque du véritable esprit scientifique. pour un esprit scientifique, toute connaissance est une réponse à une question. s’il n’y a pas eu de question, il ne peut y avoir de connaissance scientifique. rien ne va de soi. rien n’est donné. tout est construit » gaston bachelard « la science est une quête inachevée
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